STEAM教育は、Science（科学）、Technology（技術）、Engineering（工学）、Arts（人文社会・芸術）、Mathematics（数学）の頭文字をとった教科横断的な探究学習。本書は、安藤明伸教授の監修のもと同大学附属小学校・中学校や仙台市内の学校で、2018年以来3年間で実践されたSTEAM教育に関連する授業内容をまとめたものだ。授業の指導案や授業で使用されたプログラムなどのほか、小学校や中学校の各単元に対応した事例や機材の対応表を全72ページで紹介している。

GIGAスクール構想とあわせて推進されるSTEAM教育の解説から、地球規模的課題SDGsの各テーマにあわせた授業のテーマ紹介まで、最新の教育動向を押さえた幅広い内容が一冊に凝縮されている。

内容的にも授業時間的にも既存教科の枠の中で実現可能な「STEAM教育的な授業」の実践事例を紹介しており、プログラミング教材「アーテックロボ」やデジタルデータ計測教材「アーテックロガー」の各センサーと、小中学校理科の単元との対応表や授業テーマごとの作例も掲載している。